数学教学研究
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2006年04期目次
培养九种意识,优化解题教学
王德昌;
2006年04期 2-4页
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培养九种意识,优化解题教学
王德昌;
2006年04期 2-4页
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浅议高中数学概念教学中的“四重四讲”策略
耿晓沙;
2006年04期 4-6页
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浅议高中数学概念教学中的“四重四讲”策略
耿晓沙;
2006年04期 4-6页
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数学教学应加强揭示思维过程
杜继耀;
2006年04期 6-8页
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数学教学应加强揭示思维过程
杜继耀;
2006年04期 6-8页
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谈数学基本理论的教学
叶武;
2006年04期 8-10页
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谈数学基本理论的教学
叶武;
2006年04期 8-10页
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关于椭圆及其方程教学中知识层面应准备的几个问题
汤敬鹏;汤先键;
2006年04期 10-12页
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关于椭圆及其方程教学中知识层面应准备的几个问题
汤敬鹏;汤先键;
2006年04期 10-12页
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新课程背景下数列教学的“四驾马车”
苏立标;
2006年04期 12-14页
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新课程背景下数列教学的“四驾马车”
苏立标;
2006年04期 12-14页
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以问题为纽带 化结果为过程
蔡兆生;
2006年04期 14-16页
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以问题为纽带 化结果为过程
蔡兆生;
2006年04期 14-16页
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对抛物线两种不同教学案例的反思
李娟;
2006年04期 16-19页
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对抛物线两种不同教学案例的反思
李娟;
2006年04期 16-19页
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顺着学生思维走 尴尬一次也无妨——一道例题的教后反思
吴祖凯;
2006年04期 19-21页
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吴祖凯;
2006年04期 19-21页
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数学高考前心理训练与临场应试技术指导
舒元生;
2006年04期 21-24页
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数学高考前心理训练与临场应试技术指导
舒元生;
2006年04期 21-24页
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不动点的性质及应用
李惟峰;
2006年04期 24-26页
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不动点的性质及应用
李惟峰;
2006年04期 24-26页
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向量考题的四个交汇点
易洪宝;
2006年04期 26-28页
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向量考题的四个交汇点
易洪宝;
2006年04期 26-28页
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利用复合函数观点求值域的方法探究
徐世白;
2006年04期 28-30页
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利用复合函数观点求值域的方法探究
徐世白;
2006年04期 28-30页
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关于曲线y=a
x
与y=log
a
x交点问题的探讨
蒙国锋;
2006年04期 30+43-44页
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函数单调性的应用
李向前;
2006年04期 31-32页
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函数单调性的应用
李向前;
2006年04期 31-32页
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放缩法与数列不等式
陈斌;
2006年04期 32-35页
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放缩法与数列不等式
陈斌;
2006年04期 32-35页
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从“无”到“有”话解题
柳安良;
2006年04期 35-37页
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从“无”到“有”话解题
柳安良;
2006年04期 35-37页
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“问题解决”教学的体验
华津燕;
2006年04期 37-38页
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“问题解决”教学的体验
华津燕;
2006年04期 37-38页
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高中生数学学习能力的培养
展丽芳;
2006年04期 39-40页
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高中生数学学习能力的培养
展丽芳;
2006年04期 39-40页
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如何提高试卷评讲的教学效益
黄锦龙;
2006年04期 40-42页
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如何提高试卷评讲的教学效益
黄锦龙;
2006年04期 40-42页
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多项展开式项数的计算
马伊丽;
2006年04期 42-43页
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多项展开式项数的计算
马伊丽;
2006年04期 42-43页
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关于曲线y=a
x
与y=log
a
x交点问题的探讨
蒙国锋;
2006年04期 43-44+30页
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