2017, 02, v.36 22-24+28
新课改下高中数学单元教学设计的实践探索
基金项目(Foundation):
甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度规划课题:新课改下高中数学单元教学设计的实践与研究(课题批准号:GS[2015]GHB0464)
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DOI:
| 997 | 70 | 181 |
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摘要：
<正>1问题提出2014年9月,甘肃省普通高中新课程"数学教学改革研究与实验基地"启动暨建设工作研讨会在西北师范大学举行,笔者有幸参会.会上首都师范大学王尚志教授围绕高中数学课程标准修订、单元教学设计、高考研究等主题作了主旨报告.其中,"单元教学设计"对我感触颇深,随即萌生了要将它作为一项课题进行实验研究的冲动.2015年8月,由笔者主持申报的《新课改下高中数学单元
Abstract：
参考文献
[1]李建军,陈国际,薛红霞.2015年高考“概率与统计、计数原理”专题命题分析[J].中国数学教育(高中版),2015(10):34-42,64.
[2]侯学萍,邱培云,冯举山.数学教学设计的实践研究[J].中小学数学(高中版),2015(12):55-58.
基本信息:
中图分类号:G633.6
引用信息:
[1]魏强.新课改下高中数学单元教学设计的实践探索[J].数学教学研究,2017,36(02):22-24+28.
基金信息:
甘肃省教育科学“十二五”规划2015年度规划课题:新课改下高中数学单元教学设计的实践与研究(课题批准号:GS[2015]GHB0464)