2025, 04, v.44 58-62
高考数学中“马尔可夫链”试题评析与溯源——以两道高考试题为例
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摘要：
考试评价作为教育评价的核心环节,其重要性不言而喻.近年来,高考概率与统计试题频频以马尔可夫链为背景,展现出鲜明的命题趋势.以2023年新课标Ⅰ卷及2025年新课标Ⅱ卷概率与统计压轴题为案例,通过试题评析与命题溯源,深入探讨其设计特点与教育价值,为概率与统计教学及解题实践提供富有启发的指导意义.
Abstract：
参考文献
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基本信息:
DOI：
中图分类号:G633.6
引用信息:
[1]王旭阳.高考数学中“马尔可夫链”试题评析与溯源——以两道高考试题为例[J].数学教学研究,2025,44(04):58-62.
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